ინფორმაციული ტექნოლოგიები და ციფრული პროფესიები
პროგრამული უზრუნველყოფის ტესტერის პროგრამა წარმოადგენს სტრუქტურირებულ პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამას, რომელიც შემუშავებულია პროფესიული სტანდარტების, პროგრამული უზრუნველყოფის ხარისხის უზრუნველყოფის პროცედურებისა და რეალური სამუშაო პრაქტიკის შესაბამისად. პროგრამა ავითარებს პრაქტიკულ პროფესიულ კომპეტენციას ტესტირების დაგეგმვაში, ტესტების შესრულებაში, დეფექტების დაფიქსირებაში, ხარისხის კონტროლსა და პროფესიულ კომუნიკაციაში, ამავდროულად აძლიერებს ანალიტიკურ მსჯელობას და ციფრულ გარემოში უსაფრთხო მუშაობის პრაქტიკას. სწავლება ორგანიზებულია თანმიმდევრული სასწავლო ბლოკების სახით და მოიცავს აუდიტორიულ თეორიას, მიმართულ სავარჯიშოებს, ზედამხედველობით პრაქტიკულ სამუშაოს და ფორმალურ შეფასებას. პროგრამის გამოქვეყნებული სტრუქტურა, სასწავლო გეგმა და სწავლის შედეგები უზრუნველყოფს ინსტიტუციურ დოკუმენტირებას, გამჭვირვალობას და სასწავლო შინაარსისა და მიღებული კომპეტენციების გარე ან საერთაშორისო გადამოწმების შესაძლებლობას.
პირები, რომლებიც ისწრაფვიან პროგრამული უზრუნველყოფის ტესტირებისა და ხარისხის უზრუნველყოფის სფეროში ფორმალური პროფესიული კვალიფიკაციისა და დოკუმენტურად დადასტურებული კომპეტენციის მიღებისკენ.
პრაქტიკოსები პრაქტიკული გამოცდილებით, რომლებსაც სურთ უნარების სისტემატიზაცია, კომპეტენციური ხარვეზების შევსება და პროფესიული შესაძლებლობების დადასტურება სტრუქტურირებული სწავლებისა და შეფასების გზით.
კომპანიებისა და მომსახურების მიმწოდებლების თანამშრომლები, რომელთაც ესაჭიროებათ კომპეტენციის დოკუმენტურად დადასტურება კარიერული განვითარების, სახელშეკრულებო შესაბამისობის, აუდიტისთვის მზადყოფნის ან პროფესიული წინსვლის მიზნით.
პროგრამული უზრუნველყოფის ტესტირების პროცესში გამოიყენოს შრომის უსაფრთხოების, მონაცემთა დაცვის, კონფიდენციალურობისა და პასუხისმგებლიანი პროფესიული კომუნიკაციის მოთხოვნები.
ტესტირების ამოცანების დაგეგმვისა და შესრულებისთვის განმარტოს პროგრამული მოთხოვნები, მომხმარებლის ისტორიები, მიღების კრიტერიუმები, სპეციფიკაციები და ტესტირებასთან დაკავშირებული დოკუმენტაცია.
სამუშაოს მოცულობის, რისკის დონისა და ხარისხის სტანდარტების შესაბამისად შეიმუშაოს და განაახლოს ტესტქეისები, საკონტროლო სიები და ტესტირების სცენარები.
შესაბამისი მეთოდების, ინსტრუმენტებისა და სტრუქტურირებული დაკვირვების გამოყენებით შეასრულოს ფუნქციური, რეგრესიული, გამოყენებადობისა და კვლევითი ტესტირება.
გამოავლინოს დეფექტები, სტაბილურად გაიმეოროს პრობლემები, განსაზღვროს სიმძიმისა და პრიორიტეტის დონე და ტექნიკური გუნდებისთვის მოამზადოს მკაფიო დეფექტის აღწერები.
დააფიქსიროს ტესტირების მტკიცებულებები, აწარმოოს მიკვლევადი დოკუმენტაცია და პროფესიული ფორმატით წარადგინოს შედეგები, სამუშაო პროგრესი, რისკები და შეუსაბამობები.
ხარისხის კონტროლისა და რელიზისთვის მზადყოფნის მხარდასაჭერად გამოიყენოს დეფექტის ციკლის პროცედურები, განმეორებითი შემოწმების მეთოდები და დახურვის კრიტერიუმები.
გუნდური პროცედურების, ვადებისა და ხარისხის მოთხოვნების დაცვით ეფექტიანად იურთიერთოს ხელმძღვანელებთან, დეველოპერებთან, ანალიტიკოსებთან და დამკვეთებთან.
სასწავლო დრო
სულ: 480 აკადემიური საათი (თეორია 160, პრაქტიკა 260, დამოუკიდებელი სწავლა 40, საბოლოო შეფასება 20).
გასაცემი დოკუმენტები
შეფასება
შეფასება მოიცავს უწყვეტ შეფასებას ტესტების, პრაქტიკული დავალებების, სასწავლო პრაქტიკის შესრულების, დოკუმენტაციის შემოწმებისა და საბოლოო პრაქტიკული გამოცდის საფუძველზე, რომელიც მიზნად ისახავს პროგრამის შედეგებთან შესაბამისი პროფესიული კომპეტენციის დადასტურებას.
წინაპირობები
საბაზისო წიგნიერება და ანგარიშის უნარები, სტრუქტურირებულ პრაქტიკულ სწავლებაში ჩართვის მზადყოფნა, ციფრულ ინსტრუმენტებთან ყურადღებით მუშაობის უნარი და შრომის უსაფრთხოების, მონაცემებთან მუშაობისა და პროფესიული კომუნიკაციის მოთხოვნების დაცვის მზადყოფნა. წინასწარი პროფესიული გამოცდილება სავალდებულო არ არის.
სასწავლო ფორმატი
კომპეტენციებზე დაფუძნებული პროფესიული სწავლება, რომელიც მოიცავს აუდიტორიულ თეორიას, ზედამხედველობით პრაქტიკულ სამუშაოებს, მიმართულ სავარჯიშოებს, ტექნიკურ დავალებებს, დამოუკიდებელ სწავლებას და ფორმალურ შეფასებას.