ჯანდაცვის დამხმარე პროფესიები
პაციენტის მოვლის ასისტენტის პროგრამა წარმოადგენს სტრუქტურირებულ პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამას, რომელიც შემუშავებულია პროფესიული მოვლის სტანდარტების, სამედიცინო დაწესებულებების სამუშაო პროცედურებისა და კლინიკური და ხანგრძლივი მოვლის რეალური პრაქტიკის შესაბამისად. პროგრამა ავითარებს პრაქტიკულ პროფესიულ კომპეტენციას პაციენტის მხარდაჭერის, უსაფრთხო მოვლის დახმარების, პროფესიული განსჯის, კომუნიკაციის, ჰიგიენური კონტროლისა და სამუშაო დოკუმენტაციის ზუსტად წარმოების მიმართულებით თანმიმდევრული სასწავლო ბლოკების მეშვეობით. პროგრამა მოიცავს აუდიტორიულ სწავლებას, ზედამხედველობით მიმდინარე პრაქტიკულ მუშაობას, მიმართულ პრაქტიკულ სავარჯიშოებსა და ფორმალურ შეფასებას და დოკუმენტირებულია ინსტიტუციური გამოყენების, გამჭვირვალობისა და გარე ან საერთაშორისო ვერიფიკაციისათვის გამოქვეყნებული პროგრამული ინფორმაციის ფორმატში.
პირები, რომლებიც ისწრაფვიან მიიღონ ფორმალური პროფესიული კვალიფიკაცია და დოკუმენტურად დადასტურებული კომპეტენცია პაციენტის მოვლის დახმარების სფეროში სამედიცინო და ხანგრძლივი მოვლის დაწესებულებებში.
პრაქტიკული გამოცდილების მქონე პირები, რომელთაც სურთ უნარების სისტემატიზაცია, კომპეტენციის ხარვეზების შევსება და პროფესიული შესაძლებლობის დადასტურება სტრუქტურირებული სწავლებისა და შეფასების გზით.
სამედიცინო დაწესებულებების, მოვლის სახლების, რეაბილიტაციის სერვისებისა და სოციალური მხარდაჭერის ორგანიზაციების თანამშრომლები, რომელთაც ესაჭიროებათ კომპეტენციის დოკუმენტურად დადასტურება კარიერული განვითარებისთვის, შესაბამისობის უზრუნველსაყოფად ან პროფესიული წინსვლისთვის.
შრომის უსაფრთხოების, ინფექციის პრევენციის, ჰიგიენისა და პაციენტის უსაფრთხო გადაადგილების მოთხოვნების გამოყენება სამედიცინო დაწესებულების სამუშაო პროცედურების შესაბამისად.
პროფესიული კომუნიკაციის განხორციელება პაციენტებთან, ოჯახის წევრებთან, ექთნებთან, ექიმებთან და მოვლის გუნდის სხვა წევრებთან პროფესიული როლის ფარგლებში.
პაციენტებისთვის დახმარების გაწევა ყოველდღიური აქტივობების შესრულებისას, გადაადგილებისას, პოზიციონირებისას, კვების მხარდაჭერისა და პირადი მოვლის პროცესში ღირსების, პირადი სივრცისა და კომფორტის დაცვით.
პაციენტის რუტინული მაჩვენებლებისა და დაკვირვებების ზუსტად გაზომვა და აღრიცხვა, ასევე ცვლილებებისა და საეჭვო ნიშნების შესახებ პასუხისმგებელი ხელმძღვანელისთვის დროული შეტყობინება.
მოვლის სივრცეების, აღჭურვილობის, მასალებისა და პაციენტის მხარდაჭერის საშუალებების სწორად მომზადება ჰიგიენისა და ხარისხის მოთხოვნების შესაბამისად.
რისკების, შეუსაბამობებისა და ისეთი ნიშნების იდენტიფიცირება, რომლებიც საჭიროებს ინფორმაციის გადაცემას ზემდგომისთვის, და შესაბამისი კორექტირების განხორციელება დასაშვები პრაქტიკული უფლებამოსილების ფარგლებში.
მოვლასთან დაკავშირებული დოკუმენტაციის ზუსტად წარმოება, კონფიდენციალურობის დაცვა და ინსტიტუციური ანგარიშგების პროცედურების შესრულება.
ზედამხედველობის ქვეშ პაციენტის მოვლის დახმარების ინტეგრირებული ამოცანების შესრულება უსაფრთხოდ, ორგანიზებულად და ხარისხის მოთხოვნების დაცვით პრაქტიკული დავალებების დროს.
სასწავლო დრო
სულ: 480 აკადემიური საათი (თეორია 180, პრაქტიკა 240, დამოუკიდებელი სწავლა 40, საბოლოო შეფასება 20).
გასაცემი დოკუმენტები
შეფასება
შეფასება მოიცავს მიმდინარე შეფასებას ტესტებისა და პრაქტიკული დავალებების მეშვეობით, სასწავლო პრაქტიკისა და ზედამხედველობით შესრულებული სამუშაოს შეფასებას, მოვლის დოკუმენტაციის შემოწმებას და საბოლოო პრაქტიკულ გამოცდას.
წინაპირობები
საჭიროა საბაზისო წერა-კითხვისა და ანგარიშის უნარები, მზაობა მოვლის გარემოში პრაქტიკული სწავლებისთვის, შრომის უსაფრთხოებისა და ინფექციის პრევენციის მოთხოვნების დაცვის უნარი, აგრეთვე პაციენტებთან მუშაობისთვის პროფესიული შესაბამისობა. წინასწარი პროფესიული გამოცდილება სავალდებულო არ არის.
სასწავლო ფორმატი
კომპეტენციებზე დაფუძნებული პროფესიული სწავლება, რომელიც ხორციელდება აუდიტორიული თეორიის, ზედამხედველობით ჩატარებული პრაქტიკული სამუშაოების, მიმართულ კლინიკური მოვლის სავარჯიშოების, ტექნიკური მოვლის დავალებების, შემთხვევებზე დაფუძნებული სწავლებისა და ფორმალური შეფასების საშუალებით.